KMI – Kit Modular IoT
Desenvolvido por Mauro Miyashiro, o Kit Modular IoT nasceu da necessidade prática de transformar ideias em projetos reais utilizando os microcontroladores ESP8266 e ESP32. A iniciativa surgiu a partir de uma experiência pessoal recente, marcada por desafios, aprendizados e soluções criativas.

🚧 A Frustração Inicial
Apesar de ser especialista em hardware, IoT e conectividade,  havia uma barreira: a dificuldade em avançar nos projetos por falta de conhecimento em programação. A lacuna entre teoria e prática era evidente ao tentar colocar ideias em funcionamento.

🧪 A Jornada de Aprendizado
O processo começou de forma tradicional: protoboard, módulos ESP8266/ESP32, jumpers, vídeos no YouTube e materiais didáticos disponíveis online. Durante a prototipagem, surgiu a necessidade de visualizar instruções, dados e procedimentos diretamente no hardware, além de registrar eventos com precisão de data e hora. Logo veio outro obstáculo recorrente entre desenvolvedores: a confecção da Placa de Circuito Impresso (PCI) e a escolha de um gabinete adequado.

🤖 A Chegada da Inteligência Artificial
Foi nesse momento que a IA entrou em cena. Com ferramentas como ChatGPT, Copilot, Gemini, DeepSeek e Qwen, tornou-se possível obter códigos funcionais e acelerar o desenvolvimento dos projetos. A IA se mostrou uma aliada poderosa na superação das limitações técnicas.

🔍 O Desafio Real
Após finalizar o firmware na protoboard, surgiu a pergunta crucial: como testar a solução em um ambiente real? A resposta exigia uma plataforma robusta, flexível e acessível.

🛠️ A Solução: KMI – Kit Modular IoT
O resultado foi o desenvolvimento do KMI, uma plataforma modular e de fácil uso, compatível com ESP8266 e ESP32. O kit inclui:

Placa de Circuito Impresso (PCI) em versões para Wemos D1 Mini ESP8266 e NodeMCU Wroom ESP32/D/E;

Display gráfico OLED SSD1306 (popular e de baixo custo);

Módulo RTC (Real Time Clock) DS3231 (compacto e preciso);

Compatibilidade com gabinetes nacionais Patola PB 075/2 e PB 075 (fácil aquisição no mercado);

Produção local das PCIs (Placa de Circuito Impresso) e montagem em empresa brasileira.

🔄 Flexibilidade e Expansão
O KMI foi projetado para atender diferentes níveis de complexidade e aplicação:

Portas analógicas, digitais e configuráveis para comunicação serial UART;

Alimentação via USB ou fonte externa;

Interface I2C para comunicação entre módulos;

Display com opção de moldura;

Conectores com e sem trava;

Resistores opcionais para pull-up;

Estrutura modular: permite uso apenas do microcontrolador ou expansão com display e RTC;

Excelente custo/benefício.

🔄Evolução do KMI: Agora é uma plataforma de ensino 
Com o passar do tempo foram desenvolvidos exemplos de projetos práticos e aplicáveis no dia a dia, tais como, sensores de temperatura e umidade, qualidade do ar, presença, proximidade, movimento, luminosidade, etc. Também foi dado foco em estudos para captação de som, efeitos luminosos e conectividade.
O KMI, foi inicialmente, desenvolvido para atender Internet das Coisas. Com o desenvolvimento de controle de motores DC de baixa potência, foi constatado que atende muito bem o ensino de robótica, sendo até disponibilizado o projeto de um carro robótico prático e acessível, podendo ser controlado por aplicativo celular e Joystick PS4.
Os projetos estão disponíveis para download (código, manual, esquema elétrico e vídeo).

 🔄Metodologia KMI: da sala de aula para o lar
Foi detectado que o ensino de tecnologia está praticamente limitado ao ambiente escolar devido ao alto custo do material e a métodos proprietários.
Verificado que o KMI tem modularidade, componentes disponíveis no mercado local, repositórios com exemplos de projetos, praticidade de montagem, aprendizado rápido, prático, sequencial e custo acessível, foi desenvolvido uma metodologia com 26 aulas práticas, sendo 12 aulas básicas, 8 de robótica e 6 de conectividade (podendo ser adicionado mais estudos - conforme grade e nível de aprendizado). 
A metodologia é replicável no ambiente doméstico, incentivando a iniciativa e a criatividade do aluno e a participação da família.